Depuis plusieurs semaines, les élèves de 3e et de 4e ont, dans le cadre des cours d'Histoire géo, de Français et de musique, réalisé différentes productions autour des libertés et de la paix. 

Tous se sont impliqués et ont à cœur ce projet. Le 9 décembre, trois textes ont été sélectionnés et déclamés devant les classes.

Élèves de 3eD, élèves de Robin, élèves de tous les collèges du monde, faisons de ce XXIe siècle, un siècle de paix

Un matin au réveil, je veux voir un monde sans guerre, sans racisme, sans dictature et sans conflits idéologiques ou religieux.

Je rêve d’un monde utopique où tout le monde s’entendra bien.

Un matin au réveil, je veux voir tous les soldats du monde déposer leurs armes au sol,

Je veux les voir retrouver leur famille dans leur pays, pour fêter la paix et que ce jour soit telle une renaissance.

Un matin au réveil, je veux un monde où chacun, quelle que soit sa religion, sa couleur de peau, son genre, ait les mêmes droits, les mêmes chances.

Un monde égalitaire où chacun a sa place sans avoir besoin de subir de comparaison et où nous pourrons tous trouver la paix intérieure.

Ce monde idéal en paix, ce n’est pour l’instant qu’un rêve, à nous, à vous de faire qu’il devienne de plus en plus proche de la réalité.

Élèves de 3eD, élèves de Robin, élèves de tous les collèges du monde, faisons de ce XXIe siècle, un siècle de paix.

Maxime Durin

Bastien Adelsbach 3D

Les élèves de 5^eB et E, après avoir élaboré en équipe le scénario d'une enquête criminelle se déroulant dans l'antiquité romaine (cours de latin, de français, et atelier au musée gallo-romain en octobre), ont rédigé d'inquiétants témoignages.

Aujourd’hui les élèves et leur professeur, costumés, ont écouté ces témoignages, l'objectif étant de trouver le coupable ! 

 Qui a volé les bijoux de la riche patricienne Clémencia ? 

Qui a bien pu assassiner le dominus dans sa chambre à coups de pique à cheveux ?  

Qui a bien pu empoisonner le patricien Lollius Venestus Octavius dans le triclinium ? 

Les 5e F et G ont pu visiter Montcornelles, un chantier qui s'étend sur 40 ans de construction pour élever les bâtiments d’une vraie cité médiévale.

Au programme : visite, jeux, et découverte des métiers du Moyen Age.

Les sixièmes ont vécu une journée riche en découvertes et en activités avec notamment des jeux d'orientation, une célébration festive, ou encore une superbe chorégraphie !

Aujourd'hui les futurs 6èmes qui entreront au collège à la rentrée ont pu découvrir leurs espaces de vie et de travail, et faire connaissance avec les professeurs, les équipes de vie scolaire, et la Direction, qu'ils côtoyeront tout au long de l'année et de leur scolarité.

Une journée à revivre en intégralité sur notre compte Instagram : https://www.instagram.com/stories/highlights/17850761423149461/

A l'occasion de la Journée Olympique, les élèves de 6ème H ont relevé le défi 2024m, une course symbolique pour les JO de Paris... en 2024 !

Bravo à eux !